|
|||||
|
|
| 问题情景设置初探 | |
| 引用本文： | 韩子平.问题情景设置初探[J].晋中学院学报,1991(2). |
| 作者姓名： | 韩子平 |
| 摘 要： | 如何有效地诱发学生的学习兴趣,在教育理论和实践的探讨中是一个古老而常新的问题.对此,世界上许多教育学家、心理学家和数目众多的教师站在不同的角度,用不同的方法,进行了大量的研究和探索,得出了许多深刻的结论.众所周知,人们为了生存,必然产生对周围世界认识、利用、改造的动机——一种强烈的行为指向,人们倾向于认识、研究和获得某种事物的心理特征.人的兴趣那怕是在最低限度上讲也是对新事物的发现和探索,表现为提出并解决实际中所遇到的各种问题.值得注意的是教学过程中学生的学习活动和人们在改造大自然过程中提出、解决问 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |