物理课堂教学中要促进学生主动思维 |
| |
作者姓名: | 陈晓江 |
| |
作者单位: | 大同大学浑源师范分校信息技术系,山西大同037400 |
| |
摘 要: | 关于课堂教学中如何提高学生素质有很多论述,但是学生是学习主体,教学活动是主体的认知活动,其学习主体的学习思维能力决定着教学活动的效果.所以如何促进学生主动思维是课堂教学活动中教师要注意的重点,根据实践从两方面分析在教学活动中提高学生主动思维能力.一是物理学是一门实验性很强的一门学科,通过实验学生来掌握已有的知识体系,来拓展自己的知识经验,所以我们在教学中应加强实验的探索。二是现代教育技术是教育学和现代多媒体技术的有机结合,因而教师应积极地探索多媒体课件在学生主动思维能力培养中所具有的重要作用。
|
关 键 词: | 主动思维 实践实验 多媒体课件 虚拟现实 创造性 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|