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分类号
杂志ISSN号
小学美术教学的特殊性与创造教育
作者姓名:
杨磊
丘伟俊
王志飞
作者单位:
深圳市宝安区松岗街道沙溪小学;
摘 要:
在美术课堂上每一个学生都是鲜活的个体,每一节美术课同样是美术教育的鲜活细胞。学生的创造性则体现在每一个学生美术教育阶段积累。美术教学与其它学科之间的教学过程和方式存在着巨大的差异,它有着的特殊性.我们可以尝试通过学科的整合创新,互动学习,根据不一去启迪美术创作教学,让美术课堂焕发创作生机。
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