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浅谈高职院校数学教学中的突出问题及应对措施
作者姓名:郑雅茹
作者单位:西安航空职业技术学院,陕西西安,710089
摘    要:高职院校的公共数学课程是重要的基础课程。数学是重要的理性思维学科,能够培养学生的逻辑思维、创新思维与科学思维,并且高职院校的数学课程大多要求重视实用功能,这对学生日后的学习实践具有重要的作用。但现在的高职院校在公共数学教学方面依然存在着很多的不足。本文将从现在高职院校数学教学中存在的问题出发,对这些问题的解决提出合理的应对措施,以供参考。

关 键 词:高职院校  数学教学  解决措施
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