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| 国内近10年教师主观幸福感的元分析 | |
| 作者单位： | ;1.忻州师范学院教育系 |
| 摘 要： | 只有有幸福感体验的教育者,才能培育出有快乐感体验的学生,创造有幸福感的教育未来。文章采用元分析技术剖析过去10年教师的主观幸福感,研究结果表明:教师的主观幸福感受教师性别、教师职称、教师受教育程度与教师教龄的调节与影响,不受婚姻状况的影响。以上研究结果为更好地提升教师主观幸福感、发展教育事业提供了可靠的参考和干预依据。 |
| 关 键 词： | 教师 主观幸福感 元分析 |
A Meta-Analysis of Teachers' Subjective Sense of Happiness in China in Last Decade |
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