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| 高中数学研究性学习如何选题 | |
| 作者姓名： | 唐玉华 |
| 作者单位： | 兰铁一中,甘肃,兰州,730000 |
| 摘 要： | 实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。本文从研究性学习的课程理论本质特征、基本目标及核心出发,就数学研究性学习如何选题作了简述。 |
| 关 键 词： | 数学研究性学习 教学设计模式 课程理论 以问题为中心 本质特征 核心 策略 事例 数学研究性学习 学生 学习研究 主动探索 数学学习 主动学习 动脑 鼓励 |
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