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| 解题反思：培养创造性思维的有效途径 | |
| 引用本文： | 杨俊林.解题反思：培养创造性思维的有效途径[J].高等函授学报(自然科学版),2009,22(5):85-87. |
| 作者姓名： | 杨俊林 |
| 作者单位： | 江苏省泰州师范高等专科学校数理科学系,江苏,泰州,225300 |
| 摘 要： | 在数学教学中培养创新能力具体体现在创造性思维能力的培养上，这种能力的形成与提高离不开问题解决实践．通过解题反思更有利于这种能力的提高。 |
| 关 键 词： | 数学教学 创造性思维能力 有效途径 |
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