| 《微机原理及应用》教材与教学内容改革思考 |
| |
| 引用本文： | 张红民,王艳.《微机原理及应用》教材与教学内容改革思考[J].理工高教研究,2009,25(5):105-108. |
| |
| 作者姓名： | 张红民 王艳 |
| |
| 作者单位： | 重庆理工大学,重庆,400050 |
| |
| 基金项目： | 重庆市教改研究重大项目，重庆理工大学高教研究项目 |
| |
| 摘 要： | 针对目前《微机原理及应用》课程存在教材和教学内容陈旧、实验设备不配套、实用性较差等现状,提出采用模块化的教材编写模式,在保证16位微机的基本教学内容的前提下,既要适当引入32位微机的主要技术,又要动态跟踪微机的最新动向,以适应不同专业、不同层次的课程教学需要;教学内容上应立足于讲授16位微机基础知识为主,适当补充主流微机技术,加强接口芯片应用和微机系统综合应用,重视理论教学与实践教学内容的有机结合,对《微机原理及应用》课程建设具有指导意义和参考价值。
|
| 关 键 词： | 微机原理及应用 教材编写 教学内容 教学改革 |
Thought on Teaching Material and Teaching Content Reform of Microcomputer Principle and Application |
| |
| ZHANG Hong-min,WANG Yan.Thought on Teaching Material and Teaching Content Reform of Microcomputer Principle and Application[J].Journal of Technology College Education,2009,25(5):105-108. |
| |
| Authors: | ZHANG Hong-min WANG Yan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
