高专学前教育专业见习中的问题及思考——以安阳幼儿师范高等专科学校为例 |
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引用本文: | 胡少金.高专学前教育专业见习中的问题及思考——以安阳幼儿师范高等专科学校为例[J].科技资讯,2015(15). |
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作者姓名: | 胡少金 |
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作者单位: | 安阳幼儿师范高等专科学校学前教育系 河南安阳 456150 |
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摘 要: | 社会对高专学前教育专业学生的实践能力要求越来越高,这种能力只有在幼儿园的教育教学实践中才能得到发展和完善。见习作为实习前的预备环节,是教学实践的一项重要内容,同时也是培养学生运用所学知识对发现问题、分析问题、解决问题能力的重要途径和方式,见习成效的保障对学生后期学习至关重要。该文是在见习指导工作中所做的观察和总结,以及对见习工作中存在的问题,分别从学校、教师、学生三个方面进行反思,并从以上三个角度提出相应的对策和建议。
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关 键 词: | 高专 学前教育专业 见习 |
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