信息技术课程的游戏法教学研究

本文选择蕴含趣味丰富的游戏学习进行娱教技术的应用研究。游戏学习的研究和实践,需要构建体验学习环境。文中提出＂利用游戏作为学习平台＂的基于娱教技术的思路。课程与教学改革呼唤游戏学习这种新型学习模式,引发了人们关于游戏与教学关系的探讨与开发。游戏目标、环境创设和教师指导是游戏与教学整合的基本途径。