以人为本——论历史教学理念的转变

当前我国基础教育正进行课程改革。这给我们的教师带来了巨大的机遇和挑战。作为教学活动重要角色的历史教师，无法回避新课程带来的巨大冲击，而冲击最大的莫过于对其旧有角色的挑战。新课程对于历史教师角色的要求是多方面的，教师原有角色要发生变化，还要不断地补充新的角色，这样才能更好地适应新课程的教学。