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| 环境工程专业《环境监测》课程建设的思考 | |
| 作者姓名： | 杨书申 陈启石 王秀莲 张英 |
| 作者单位： | 中原工学院能源与环境学院 |
| 摘 要： | 依据学校环境工程专业的培养目标,《环境监测》课程建设应从理论教学和实践教学两个环节着手,通过精心选择课程内容,选取合适的教材,采用先进的教学手段和多样的教学方法,重视实践教学环节建设,改进考试内容和方法等工作,达到培养学生较强的工程实践能力的目的。 |
| 关 键 词： | 环境监测 课程建设 工程实践 |
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