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| 高职汽车类专业学生职业道德教育策略 | |
| 引用本文： | 刘爱青.高职汽车类专业学生职业道德教育策略[J].科技信息,2011(17):I0228-I0228. |
| 作者姓名： | 刘爱青 |
| 作者单位： | 德州科技职业学院,山东德州251200 |
| 摘 要： | 根据对汽车类专业学生的心理调查,有针对性的实施三位一体教学、小组合作学习、顶岗实习等改革,并把职业道德认识、情感、信念、习惯等教育和职业道德评价有机融合到教学改革中,有效培养学生良好的职业道德素养。 |
| 关 键 词： | 高职汽车类专业学生 职业道德 教育策略 |
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