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| 打通学生数学学习的任督二脉 | |
| 引用本文： | 曹广福.打通学生数学学习的任督二脉[J].科技导报(北京),2011,29(14):81-81. |
| 作者姓名： | 曹广福 |
| 作者单位： | 广州大学数学与信息科学学院; |
| 摘 要： | 我们常常用“灵性”、“灵气”来形容一个人的聪明，学习也存在“灵性”问题。可惜的是，学生的学习“灵性”被我们的教育磨掉了。 |
| 关 键 词： | 文献综述 中国科技期刊 学生 连续函数 可测集 中华医学会杂志社 中国科协 数学学习 阅读 傅里叶级数 |
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