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更新观念 改革地理教学 提高教学质量
引用本文:吴昌品.更新观念 改革地理教学 提高教学质量[J].广西师范学院学报(自然科学版),2006(Z1).
作者姓名:吴昌品
作者单位:乐业县第二中学 广西乐业
摘    要:如何纠正初中学生轻视和厌学地理而导致教学质量滑坡的局面,是当前每个地理教师面临的课题.该文立足“以人为本,让学生成为课堂的主人”的教学理念,坚持“以乡土地理激趣,调动学生学习地理积极性”、“以人为本,让学生成为课堂的主人”、“运用区域地理知识系统和知识结构教学”、“加强地理教学中的能力培养”等地理课堂改革实践,学生学习地理的积极性和自觉性得到了提高.实现了教育结果的效益化和全体学生的全面发展,学生的地理能力得到了提高.

关 键 词:教学理念  地理教学  教学改革
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