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| 元认知与历史教学 | |
| 作者姓名： | 梁瑞兵 |
| 作者单位： | 阳泉教院,政史科,山西,阳泉,045000 |
| 摘 要： | 元认知发展水平的高低直接影响到认知活动的效率,有鉴于此,历史教学中必须自觉进行元认知培养,帮助学生采取有效策略,加强自我监控,圆满完成学习任务。 |
| 关 键 词： | 元认知 元认知知识 元认知控制 历史教学 |
| 文章编号： | 1006-5342（2006）05-0280-02 |
| 收稿时间： | 2006-06-14 |
| 修稿时间： | 2006-06-14 |
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