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杂志ISSN号
数学问题中避免分类讨论的常用技巧
作者姓名:
程从鲁
作者单位:
百泽湖中学,安徽,安庆,246003
摘 要:
分类讨论是一种重要的逻辑方法,也是一种常用的数学思想。在平时的学习中,学生对它是又爱又恨,甚至对分类都恐惧。其实分类是一种迫不得已而为之的行为,换言之,不到迫不得已也不可避免分类讨论。本文结合自己多年的教学实践,谈谈避免分类讨论的常用技巧。
关 键 词:
分类讨论 数学问题 逻辑方法 数学思想 教学实践
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