“四位一体”教学法的四个阶段及它们之间的关系

“四位一体”教学法是把一个完整的教学单元分成自学、讨论、答辩、考核四个阶段来进行。四个阶段都是以学生为主体，让学生积极主动参与各种教学活动，而教师的主导作用也得到了加强。各阶段都实施素质教育，又各有侧重，环环相扣，层层深化，螺旋上升，使学生得到全面的发展。