普通话教学方法多样化探析

普通话课以普通话水平测试为背景，以提高学生口语水平为目的，其教学方法的陈旧使得课堂教学面临瓶颈制约。因此，在普通话课堂教学上，需要通过对传统教学方法的承袭、延伸、突破、尝试等找寻新型的教学方法，以丰富课堂表现、达到最佳教学效果。