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对有效英语阅读教学的思考
引用本文:
潘燕萍.对有效英语阅读教学的思考[J].南昌高专学报,2011,26(6):148-149.
作者姓名:
潘燕萍
作者单位:
南昌二十四中学,江西南昌,330001
摘 要:
有效地进行英语阅读教学的关键是英语阅读效率。回读、逐字阅读、出声阅读等不良阅读习惯直接影响着阅读效率。针对这些因素,本文提出了有效地进行英语阅读教学的一些措施。
关 键 词:
英语阅读
有效教学
积极性
兴趣
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