体育课中大学生恐惧心理的产生原因及消除方法 |
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作者姓名: | 万才贵 |
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作者单位: | 南昌高等专科学校军体部,江西,南昌,330008 |
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摘 要: | 大学生在体育课中产生恐惧心理有着六方面的主客观原因。要防止产生和消除学生体育课中的恐惧心理,需采取针对性、综合性的方式方法。主要是加强思想教育,使学生明确体育课的学习目的意义,产生“直接体育需求”,提高学习自觉性;实施科学的体育课教学方法,使学生在体育课中产生积极的、愉悦的情感体验;创造优美的体育环境,激发学生的体育学习和锻炼的热情。
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关 键 词: | 体育课 大学生 恐惧心理 体育学习 体育环境 体育需求 学生体育 产生 学习自觉性 创造 |
文章编号: | 1008-7354(2004)04-0105-02 |
修稿时间: | 2004-09-15 |
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