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以学分制改革为契机推进教师群身心健康——关于高校教师参加文体活动与健康指数提升情况的问卷调查
作者姓名:吴震  杨寅华  王镇  袁正光  任超
作者单位:上海工程技术大学图书馆
基金项目:2014年度上海工程技术大学工会理论研究课题“新推完全学分制,倡导和谐校园教师人文关怀——高校教师参加文体活动与健康指数提升问卷调查”(课题编号:GHLY45)
摘    要:以问卷调查的形式,调查了在完全学分制背景下教师群的身心健康情况,分析了高校教师群文体活动中存在的问题,探讨了加强对教师的人文关怀服务的新举措。

关 键 词:学分制改革  高校教师  体育参与  健康指标  效能建设
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