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让数学课堂生活化、活动化、探究化
作者姓名:张东香
作者单位:河北省唐山市乐亭县新寨镇三村小学,河北唐山063402
摘    要:数学源于生活,又服务于生活。因此,在教学中,我们要从现实生活入手,让学生通过参与身边的数学活动。激发他们内在的情感体验,缩短学生与学习内容之间的距离。让学生主动参与新知探究,营造和谐、愉快的学习氛困。

关 键 词:数学新课程  创新教学  新课程改革
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