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高等民族师范院校仪器分析实验教学实践探析
引用本文:买买提·吐尔逊,楚刚辉,吐尔迪·阿布力孜,木合塔尔·吐尔洪. 高等民族师范院校仪器分析实验教学实践探析[J]. 实验科学与技术, 2014, 0(1): 85-87
作者姓名:买买提·吐尔逊  楚刚辉  吐尔迪·阿布力孜  木合塔尔·吐尔洪
作者单位:新疆喀什师范学院化学与环境科学系,新疆喀什844000
基金项目:喀什师范学院课程建设项目(KKAZ1202).
摘    要:针对民族师范院校《仪器分析》实验课程中存在的问题,围绕学生的生源特点和专业培养目标,结合多年的教学实践与探索,从实验项目的确定、教学方法和教学手段的改进到考核方式等诸方面提出了相应的改革措施。旨在激发学生学习兴趣,提高实验课的教学效率,培养学生创新及实践能力,提高《仪器分析》实验课程的教学质量,为民族地区培养动手能力强、有一定创新意识的高素质人才。

关 键 词:仪器分析实验  民族师范院校  实践  探索

Teaching Practice and Exploration of Instrumental Analysis Experiment in Nationalities Normal University
Affiliation:Mamat TURSON, CHU Ganghui , Turdi ABLIZ, Muhetar TURHON (Department of Chemistry and Environmental Science, Kashigar Teacher's College, Kashigar 844007, China)
Abstract:Based on the practice and problems of the instrumental analysis experiments courses in nationalities normal university, we put forward the corresponding reform measures from the aspects of experimental project identification, teaching methods and means to improve evaluation methods, focusing on the cultivation of capacity, quality and innovation in instrumental analysis experimental teaching. It is of great help to foster the students' comprehension qualities and awareness of innovation to improve the teaching quality.
Keywords:instrumental analysis experiment  nationalities normal university  practice  exploration
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