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高等教育大众化量的指标问题辨析
引用本文:蔡勇强.高等教育大众化量的指标问题辨析[J].漳州师院学报,2004,18(2):118-121.
作者姓名:蔡勇强
作者单位:漳州师范学院教育系 福建漳州363000
摘    要:在高等教育大众化进程中盲目追求规模上的达标实不足取.高等教育入学数占适龄人口的比例这一数量化的指标并不是衡量高等教育是否步入大众化阶段的唯一指标.我们应该更多地关注由英才教育走向大众教育过程中高等教育在质的方面发生的变化.

关 键 词:高等教育  大众化  量化指标
文章编号:1004-468X(2004)02-118-04
修稿时间:2004年3月11日

The Quantized Index Discrimination on Popularized Higher Education
CAI Yong,qiang.The Quantized Index Discrimination on Popularized Higher Education[J].Journal of ZhangZhou Teachers College(Philosophy & Social Sciences),2004,18(2):118-121.
Authors:CAI Yong  qiang
Institution:CAI Yong qiang
Abstract:It is untakable to seek for the scale-qualification blindly in the process of popularized higher education. The quantized index of proportional freshmen of university age is not the only index to measure whether the higher education is popularized or not. We should pay more attention to the quality change of higher education in the process of talented people education to popularized education.
Keywords:higher education  popularization  quantized index
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