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《医学统计学》教学中的几点思索
引用本文:沈毅.《医学统计学》教学中的几点思索[J].科技信息,2009(24):309-309.
作者姓名:沈毅
作者单位:南通大学公共卫生学院;
摘    要:《医学统计学》是临床医学和预防医学专业的专业基础课,但比较枯燥、抽象、难懂。因此,在《医学统计学》的授课过程中,如何帮助学生克服害怕学习本课程的思想,联系医学实际,运用统计分析软件,使医学生能学会如何收集、整理和分析医学数据,是值得思索的问题。

关 键 词:医学  医学统计学  教学  软件应用
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