《基础会计》教学中情感目标实现的思考

新课程改革强调素质教育,重视学生的全面发展,提倡课程与生活的联系,提出了课堂教学目标中要实现情感、态度和价值观目标,即让学生形成正确的学习态度、积极向上的人生态度,具有正确的世界观、人生观、价值观,拥有社会责任感和使命感。本文在《基础会计》课程中能有效实现情感目标的内容方面作了归纳和分析。