温情·热情·激情——课堂活力的源泉

在新课程教学改革中要求创造和谐课堂、高效课堂、注重培养学生的自主学习能力和小组合作学习能力，教师对待学生要热情、课堂气氛要有温情、学生学习要有激情。充分调动学生学习的主动性，使师生关系和谐化。需要在课堂中注意营造和谐的课堂，让学生在学习中体会快乐，展示学科特点，抓住学生心理，是他们想学、愿学、乐学。