英语教学中文化输入与文化认同

本文探讨了文化认同、文化的内涵以及中英文化的基本差异。这种文化差异可能造成了英语学习者在学习中对异质文化抵触的现象。本文针对这种现象，分析了造成这种现象的原因——学习者缺乏对异质文化的了解，并提出解决这个问题的一些建议，希望能够对英语教学有所启示。