从文化人类学角度浅谈文化与人格理论对英语教学的启示 |
| |
引用本文: | 赵媛媛.从文化人类学角度浅谈文化与人格理论对英语教学的启示[J].科技信息,2010(29):224-224,236. |
| |
作者姓名: | 赵媛媛 |
| |
作者单位: | 鲁东大学外国语学院,山东烟台264025 |
| |
摘 要: | 文化人类学是研究人类文明活动的一门重要科学,它主要研究人类文化的传承和传播,而文化与人格理论作为文化人类学的一个重要理论,使得英语教学理论和文化人类学的研究有一定的相通之处。本文通过对文化与人格学派对文化与人格特点进行分析研究后,对转变教学观念,树立科学教学观;建立新的师生交往观;对树立新的教材观、学生主体观和语言实践观都有重要的教学启示。
|
关 键 词: | 文化 英语教学 教学启示 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|