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大学英语分级教学理论及浅析
引用本文:夏金玲.大学英语分级教学理论及浅析[J].科技信息,2010(29):I0232-I0232.
作者姓名:夏金玲
作者单位:辽宁工程技术大学,辽宁阜新123000
摘    要:大学英语教育改革提出了“分级教育,材施教”方法。文章首先分析了大学英语分级教学的必要性及可行性,并提出了理论依据,同时分析力分级教育的利弊。

关 键 词:大学英语  分级教学  因材施教
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