让课堂“动”起来——浅议中职语文教学活动的组织

教师在组织教学活动时,必须要能激发学生的主观能动性,激活学生的主体意识;要精心挑选好教学内容和设计好激发活动兴趣的问题,突出学生学习的主体地位;要充分开发和利用好课程资源,走出书本。在课堂外的教堂活动中,重要的一条是：跳出书斋,放眼社会。社会无处不存在着语文现象,联系实际创设情景,语文活动就有广阔的天地。