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学习动机与大学英语教学
作者姓名:陈剑敏
作者单位:山东政法学院,山东济南250014
基金项目:本文为2009-2010年山东省大学英语教学改革立项课题支持论文.立项号:EC201001.
摘    要:教学的艺术存在于激励、唤醒、鼓舞学生的学习动机。本文则探讨学习动机的影响因素及大学英语教学中学生学习动机的培养策略,激发起学生英语学习的积极性,使学生掌握学习策略、体验到学习的成功和乐趣。

关 键 词:学习动机  大学英语  教学策略
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