初中数学运动类问题解法的探讨

文章通过教学实践分析了：运动中的每一时刻又是相对静止，对于数学图形运动与变化的全过程，要抓住其中的等量关系和变量关系，用运动与变化的眼光去观察和研究图形，并通过建立方程的模型来求解。