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| 构建个性而和谐的班级管理模式 | |
| 引用本文： | 王昭.构建个性而和谐的班级管理模式[J].中国西部科技,2008,7(14):80-81. |
| 作者姓名： | 王昭 |
| 作者单位： | 甘肃平凉工业中专,甘肃,平凉,744000 |
| 摘 要： | 如何使职业学校学生在校期间养成良好的思想品德和职业素养，是职业学校班主任工作面临的一个重要课题。本文从三方面探讨了有职业教育特点、和谐自主的班级管理模式。用健康向上的集体力量影响感染，在实践中放手锻炼，多元化的评价激励。 |
| 关 键 词： | 班级管理 影响 锻炼 激励 |
| 修稿时间： | 2008年4月10日 |
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