|
|||||
|
|
| 浅谈如何运用新课程理念提高初中化学课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 徐秀萍.浅谈如何运用新课程理念提高初中化学课堂教学效率[J].科技咨询导报,2014(9):134-134. |
| 作者姓名： | 徐秀萍 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县汀流河镇汀流河初级中学,河北乐亭063600 |
| 摘 要： | 随着基础教育课程改革的深入推进,教师以课堂教学为主阵地,创新教学途径和方法,积极践行新的课程理念,进一步提高课堂教学效率.在初中化学教学中,教师要根据学科的特点和优势,巧妙设计导入环节,激发学生的求知欲望;注重联系生活、联系实际,提升学生的社会实践和应用意识;合理恰当地运用多媒体,增强知识的直观形象性;重视学生参与,发挥学生的主体作用,提高学生的科学探究能力. |
| 关 键 词： | 教学效率 课堂导入 学用结合 多媒体 学生参与 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |