从《指数函数及其性质》一节课看诱思探究教学 |
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引用本文: | 赵邦宇.从《指数函数及其性质》一节课看诱思探究教学[J].科技咨询导报,2014(10):118-118. |
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作者姓名: | 赵邦宇 |
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作者单位: | 山东省阳谷县第二中学,山东阳谷252300 |
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摘 要: | 诱思探究教学的思想是“变教为诱,变学为思”,它强调教师“教”的过程,应该是“诱导”的过程,学生“学”的过程应该是“思考、探索”的过程。指数函数是重要的基本初等函数之一,作为常见函数,它是今后学习对数函数和幂函数的基础。在《指数函数及其性质》这节课中尝试运用“诱思探究”教学模式,取得了不错的效果。
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关 键 词: | 诱思探究 指数函数 主动性 兴趣 |
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