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教育在贫困地区促农增收中存在的问题与对策——基于云南省广南县大革假村的调查与分析
作者姓名:张超  刘衡
作者单位:1. 云南省教育科学研究院,云南,昆明,650223
2. 云南省教育厅科技处,云南,昆明,650223
基金项目:教育部重点课题"边疆少数民族地区中等职业教育可持续发展研究" 
摘    要:教育促进农民增加收入的作用不够明显,与贫困地区的社会经济发展状况及教育自身存在的问题不无关联。根据分析,普遍较低的受教育程度、教育费用负担、高学历人员的流失、课程的适应性不够等方面都可能是造成这一现状的原因,并针对这些问题提出了相应的对策。

关 键 词:教育  贫困地区  促农增收  问题  对策
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