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在文科基础·化学和理科基础·化学中运用问题解决教学模式进行有效复习的探索
作者姓名:张卫东
作者单位:从化市第五中学,广东从化,510900
摘    要:复习是学生巩固提高的重要途径,提高复习的有效性,对促进学生的全面提高和高效发展,具有重要的意义。本文作者立足于教学一线的亲身实践,提出有效复习的创新性原则,井在此原则的指导下,在文科基础?化学和理科基础?化学中运用问题解决教学模式进行有效复习的探索。

关 键 词:文科基础·化学  理科基础·化学  问题解决教学模式  有效复习
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