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| 浅谈小学高年级语文教学 | |
| 作者姓名： | 宋小平 |
| 作者单位： | 河北唐山海港经济开发区第一小学 河北唐山 06300 |
| 摘 要： | 小学高年级学生即将迈入中学的大门,应该激发他们学习语文的兴趣,在中小学衔接的阶段性课题上有效发展他们的语文能力.要引导学生多读书,读好书.学生广泛的阅读兴趣的培养,拓展阅读整本书,并在博览群书不断实施词汇教学.引导学生阅读,探究,对文本内容的理解,对感知文本的主要内容,思想感情的表达,品味,揣摩语言,对语言理解的内涵的理解,语言表达的方法和技巧.在学习掌握关键词的想象力,使学生对语言的感受,既有共性又有个性,从而真正品味到文本语言的情趣. |
| 关 键 词： | 小学高年级 学习兴趣 引导 反思 |
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