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小学数学教学与心理学初探
作者姓名:张书敏
作者单位:河北省大名县金滩镇中心校 河北
摘    要:儿童处在一个特殊的心理时期,小学数学教学中教师应该抓住儿童心理,合理创设问题,营造良好的学习气氛,并要注意数学学习中的个体差异

关 键 词:小学  数学  儿童心理  创设问题  个体差异
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