合理利用多媒体,优化文学鉴赏课教学 |
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引用本文: | 王政萍.合理利用多媒体,优化文学鉴赏课教学[J].科技信息,2009(14):120-120. |
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作者姓名: | 王政萍 |
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作者单位: | 金华职业技术学院师范学院 |
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摘 要: | 随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越多地被引入课堂教学。作为新型的现代化教学辅助工具,它具有交互性强,伸缩性大,使用灵活方便等优点。正确运用多媒体于文学鉴赏中,能够创设有效情境,激发学生兴趣,塑造生动形象,调动直觉感官,增大课时容量,有效利用时间,给文学鉴赏带来神奇的效果。然而,多媒体教学手段也存在着一定的弊端,因而,在教学中,应结合学科特点,恰当的运用,这样才能相得益彰。
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关 键 词: | 多媒体 文学鉴赏 合理运用 优化 |
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