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杂志ISSN号
孔子因材施教教育思想分析
作者姓名:
丁耀明
作者单位:
浙江省武义县教师进修学校 浙江武义,邮编:321200
摘 要:
本文阐述了孔子实行“因材施教”的历史背景、孔子对“因材施教”的认识与实践和“因材施教”这一教育思想对后世教育理论及教育实践的影响,论述了“因材施教”思想在现代中小学教学中的应用和发展。
关 键 词:
孔子
教育
思想
因材施教
价值
继承
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