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多媒体与学科教学整合的误区分析
引用本文:曹晶莲.多媒体与学科教学整合的误区分析[J].科技资讯,2015(14).
作者姓名:曹晶莲
作者单位:四平市实验中学 吉林四平 136000
摘    要:当今社会信息技术至关重要,多媒体教学在教学中应用司空见惯。在教学应用中多媒体教学会出现一些使用误区,因此在教学中运用多媒体必须避免出现该文中提到的现象,要充分发挥多媒体教学在教学中的作用,使之应用更加科学化、合理化。

关 键 词:信息技术  课堂教学  利弊  整合
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