加强和巩固民族中小学双语教学工作成果的初探 |
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引用本文: | 沙吾亚阿东别克.加强和巩固民族中小学双语教学工作成果的初探[J].科技信息,2009(33):I0121-I0121,I0130. |
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作者姓名: | 沙吾亚&#;阿东别克 |
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作者单位: | 伊犁师范学院基础部,新疆奎屯833200 |
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摘 要: | 随着全球化进程的加快,汉语逐渐成为世界上最具有影响力的语言,并且取得国际交往标准语言的地位。民族中小学教师熟练掌握双语教育教学技能,学校要尽快在不同程度中使用双语教学,以双语教学的形式和手段,培养学生的阅读能力、写作能力、电脑信息处理运用能力、现代交际能力和其它必要的生存常识。
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关 键 词: | 民族中小学 双语教育教学 方法 手段 效果 |
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