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| 引导学生参与中师历史教学初探 | |
| 引用本文： | 曾小梅,刘卫英.引导学生参与中师历史教学初探[J].井冈山学院学报,2002(Z2). |
| 作者姓名： | 曾小梅 刘卫英 |
| 作者单位： | 吉安师范学校，吉安市第七中学 江西 吉安 343000 |
| 摘 要： | 素质教育呼唤中师历史教学不断创新,其中引导学生积极参与教学活动是其重要内容。在这过程中,通过创设情景、引导自学、组织讨论、强化训练四个环节,充分发挥教学的主体作用。但要注意教学氛围的创设、教师主导作用的发挥、激励机制的完善等三个问题。 |
| 关 键 词： | 中等师范 历史教学 教师主导性 学生主体性 |
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