少数民族传统教育与现代教育的交响变奏曲—以云南贡山小茶腊独 …

小荷腊独龙族教育情况的田野研究表明，建国５０年来，少数民族地区随着现代校教育的发展，传统家庭教育逐渐在发生变化。但对于边远的无文字民族来说，虽然现代教育有了一定的发展，传统教育在一定的程度上仍具存在的合理性。现代教育发展的制约因素较多，其本身也存在一些问题亟待解决。现代教育取代传统教育的地位，将是一个长期的过程，短时期内需要两者的融合，但最终却是要展现代教育。