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如何处理高中信息技术教学中存在的几个矛盾
作者姓名:常佩杰
作者单位:河北省乐亭县新寨高级中学 河北唐山 063600
摘    要:伴随信息时代的到来,信息技术对人们的生活、学习和工作产生了巨大的影响,信息技术教育得到了世界各国的普遍重视.信息技术是一门实用性较强、具有时代特征的现代化课程,是学生将来使用社会发展需要的必备技能.笔者从研究高中信息技术教学存在的几组矛盾入手,探究处理信息技术教学中矛盾的方法,寻找到一条能够符合学生需要、激发学生学习热情的教学之路,以提高全体学生的信息技术素养.

关 键 词:高中信息技术  矛盾  方法
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