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临床医学专业医学微生物学双语教学的实践与探索
引用本文:吴利先,白丽,张雷,潘云华,武有聪,刘奇. 临床医学专业医学微生物学双语教学的实践与探索[J]. 大理学院学报:综合版, 2010, 9(12)
作者姓名:吴利先  白丽  张雷  潘云华  武有聪  刘奇
基金项目:大理学院教学质量与教学改革工程项目
摘    要:目的:对临床医学专业医学微生物学双语教学进行实践与探讨.方法:以临床医学专业本科学生为研究对象,进行医学微生物学双语教学,再通过座谈、问卷调查、期末考核等方式进行评价.结果:医学微生物学双语教学得到绝大部分学生的认可(95.0%),认为双语教学内容占整个教学内容的比例以20%~40%最为适宜;以中文讲解为主,融合英文课件为最合适的双语教学方式;试卷中英文试题比例以20%为宜;期末考试与往年相比,两组成绩的差异无统计学意义(P>0.05).结论:医学微生物学双语教学不影响专业知识的学习,是一种可行的教学模式.

关 键 词:医学微生物学  双语教学  教学改革

Exploration and Practice on Bilingual Teaching of Medical Microbiology in Clinical Medical Majors
WU Lixian,BAI Li,ZHANG Lei,PAN Yunhua,WU Youcong,LIU Qi. Exploration and Practice on Bilingual Teaching of Medical Microbiology in Clinical Medical Majors[J]. Journal of Dali University, 2010, 9(12)
Authors:WU Lixian  BAI Li  ZHANG Lei  PAN Yunhua  WU Youcong  LIU Qi
Abstract:
Keywords:
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