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| 浅谈怎样培养学生阅读感悟 | |
| 作者姓名： | 翁承辉 |
| 作者单位： | 福清玉塘中心校塘头小学,福建福清350300 |
| 摘 要： | 在阅读教学中，教师对学生进行语言训练，必须牢牢抓住“读”这个根本。古人云“读书百遍，其义自现”，可见朗读在阅读教学中的重要性。通过朗读可以使学生感受意境，领会中心，理清思路，促进听、说、写的能力。在教学中教师可以从以下几方面对学生进行训练： |
| 关 键 词： | 学生 阅读感悟 培养 阅读教学 语言训练 教师 朗读 |
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